Cоmprensión de lecturа – Leа lа selección y cоnteste las preguntas a cоntinuación. LA FAMILIA ROLDÁN EN EL RESTAURANTE Camarero: -Buenas tardes y bienvenidos al restaurante “Campo Verde” -Aquí tienen el menú. ¿Necesitan unos minutos o desean ordenar ahora? Don Julio: -Estamos listos para ordenar. Doña Carmen: -Yo deseo gazpacho, pollo con papás fritas y verduras y natilla de postre. Don Julio: -Yo quiero sopa de pollo, carne asada con una papa hervida y de postre flan con crema. Maricarmen: -Yo deseo sopa de verduras, pescado y arroz con leche. Alberto: -Yo prefiero sopa de tomate, pavo al horno con arroz y frijoles y flan de postre. Leti: -Pues yo quiero un helado de fresa grande por favor. Don Julio: -Pero hijita no puedes pedir el postre ahora, primero tienes que comer algo nutritivo. Leti: -Papá, tú dices que la fruta es muy buena para la salud de los niños. Don Julio: -Sí es verdad, pero el helado es un postre, no un platillo principal. Leti: -Papá, lo más importante es la nutrición de un niño ¿verdad? Y las fresas tienen muchas vitaminas y minerales y además son deliciosas. Don Julio: -Es verdad pero… Leti: -Bueno como yo soy una niña obediente y sigo tus consejos voy a pedir algo nutritivo con muchas vitaminas. ¡Sr. Camarero, un helado de fresa grande para mí por favor! Preguntas de comprensión ¿Cómo se llama el restaurante? (Verdadero / Falso) La familia Roldán está lista para pedir la comida. ¿Qué pide Doña Carmen para el postre? ¿Qué sopa quiere Don Julio? ¿Qué come Maricarmen con el pescado? ¿Qué desea comer Leti? ¿Por qué es un problema para su papá? (Verdadero / Falso) El helado de fresa es un platillo principal. ¿Leti sigue los consejos de su papá? ¿Qué pide para comer?
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Reаd the pаssаge and then answer the five questiоns that fоllоw. EL HORARIO MISTERIOSO Ana María -¿Eres nuevo? Vladimir -Sí, este es mi primer día de clases. Ana María -¿Cómo te llamas? Vladimir -Me llamo Vladimir Draculy. ¿y tú? Ana María -Me llamo Ana María Vladimir -Mucho gusto Ana María. Eres muy bonita. Tu cuello es precioso. Ana María -Gracias y ¿de dónde eres? Vladimir -Soy de Transilvania. En el centro de Rumania. Ana María -¡Qué interesante! Y ¿por qué deseas estudiar español? Vladimir -Porque mi familia y yo tenemos planes para Latinoamérica. Ana María -Pero, tú hablas español muy bien, no necesitas estudiar más. Vladimir -Gracias, pero necesito mejorar mi pronunciación, necesito aprender su cultura, sus costumbres y tradiciones y su forma de vida. Ana María -Bueno, yo te puedo ayudar. Déjame ver tu horario. ¡Ay, Dios mío! Tienes muchas clases. Empiezas a la siete de la mañana y terminas a las nueve de la noche. Vladimir -Sí te repito que tengo prisa por aprender. Yo y mi familia no podemos perder el tiempo. Ana María -Pero es imposible estudiar así. Mira tienes semántica, fonética, historia, cultura hispánica … Vladimir -Si ya entiendo, pero… Ana María -¿A qué hora estudias? ¿A qué hora comes? ¿A qué hora duermes? ¿Tienes novia? ¿Vas al cine? ¿Qué deporte practicas? Vladimir -Discúlpame, pero no te lo puedo explicar todo. Sólo quiero decirte que no necesito comer o dormir. Estudio toda la noche. Ana María - Pues, ¿acaso eres un vampiro? ¡Ja! ¡Ja! ¡Ja! Vladimir -Lo siento, pero no puedo decirte más.
Write the feminine fоrm fоllоwed by the mаsculine plurаl аnd feminine plural forms of the indicated noun. Modelo. español - española, españoles, españolas mexicano: _______ _______ _______
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