CASO: Clаudiо, 27 аñоs, presentа discapacidad intelectual mоderada. Ha finalizado su etapa escolar en un establecimiento de educación especial y actualmente participa en un programa de transición a la vida adulta. Claudio manifiesta interés por trabajar en una empresa de logística, pero presenta dificultades en la planificación de actividades, comprensión de consignas complejas y adaptación a entornos nuevos. Como fonoaudiólogo, eres parte del equipo de inclusión laboral que debe orientar apoyos y estrategias para su inserción. ¿Cuál sería una orientación clave hacia la empresa respecto a la inclusión de Claudio?