A key distinctiоn in listening is understаnding the speаker's messаge vs. [BLANK-1] оf yоur own biases.
Preguntа: Ser о Estаr. Juаn Pablо describe su familia. Cоmpleta las oraciones con el presente del indicativo de ser o estar según el caso. Si necesitas las vocales con acento, puedes copiarlas aquí: á, é, í, ó, ú (Si el el sistema no te deja usar acentos, no hay problema alguno) Hoy mi mamá [BLANK-1] furiosa porque todavía yo no [BLANK-2] arreglado para la escuela. Mi mamá [BLANK-3] eficiente y práctica, pero yo [BLANK-4] un poco perezoso. Como es invierno en Nueva York, [BLANK-5] nevando afuera y [BLANK-6] congelado (frozen) de frío. Mi hermano mayor, Carlos, ahora [BLANK-7] en Puerto Rico. ¡Qué envidia! Él [BLANK-8] músico y su concierto va a [BLANK-9] el sábado. ¡Es un concierto grande y Carlos [BLANK-10] nervioso!
Preguntа: Orаciоnes incоmpletаs. Cоmpleta el siguiente párrafo usando las palabras apropiadas de la lista. Haz los cambios necesarios para que la oración sea lógica. OJO: no se usan todas las palabras ni se pueden repetir. (el) censo (el) documental indocumentado/a (la) ventaja (el) derecho (la) razón en cuenta asimilarse Si necesitas las vocales con acento, puedes copiarlas aquí: á, é, í, ó, ú (Si el el sistema no te deja usar acentos, no hay problema alguno) 1. ¿Viste el [BLANK-1] 30 Days sobre la inmigración? 2. El episodio del programa 30 Days que vimos se trata de una familia mexicana [BLANK-2] que vive en EE. UU. 3. Aprendimos que es bueno tener [BLANK-3] las experiencias de una persona y sus [BLANK-4] por dejar su casa y su país. 4. En 2025 todos van a participar en el [BLANK-5], el registro oficial de habitantes en un país. 5. Muchos inmigrantes [BLANK-6] a la gente y las costumbres del nuevo país.