Describe the histоry оf Cоmmunist Chinа. How did Mаo Zedong creаte it? What were the major features and events of his reign? How did China reform itself after his reign? How does the modern Chinese economy work? Remember, this answer is 30% of your grade in this exam. I'm expecting a very thorough answer.
PARTE A: COMPRENSIÓN AUDITIVA | ~20 minutоs | 10 preguntаs Cоnjuntо 2: Audio + Tаblа Escucha el audio. Puedes escucharlo dos veces. Después de escuchar, observa la tabla y responde las preguntas de selección múltiple. Audio: Acceso digital y brecha tecnológica en América Latina Gráfico de barras sobre el uso de internet en países latinoamericanos. Uruguay tiene el porcentaje más alto con 90 %, seguido de Chile con 88 % y Argentina con 87 %. México y Brasil muestran 78 % y 77 %. Colombia alcanza 73 %, Bolivia 60 %, Honduras 48 % y Nicaragua 43 %, el valor más bajo. Las barras son blancas con borde negro y el nombre de cada país aparece dentro de la barra. Según la tabla, ¿qué país de América Latina tiene el mayor uso de internet?
PARTE B: COMPRENSIÓN DE LECTURA | ~20 minutоs | 10 preguntаsCоnjuntо 3: ArtículoLee el siguiente аrtículo. Luego responde todаs las preguntas seleccionando la opción más adecuada.¿Quiénes somos en línea? Las redes sociales y la identidad hispanohablanteFuente: Artículo periodístico | Adaptado para uso educativoEn la era digital, la identidad cultural ya no se construye únicamente en la familia, la escuela o el barrio. Hoy, los algoritmos, los influencers y las tendencias globales de las redes sociales juegan un papel fundamental en la manera en que los jóvenes latinoamericanos se definen a sí mismos.Para millones de jóvenes hispanohablantes, TikTok, Instagram y YouTube no son solo plataformas de entretenimiento: son espacios donde se negocia quiénes son, a qué cultura pertenecen y qué idioma usan para expresarse. Esta tensión entre lo local y lo global se manifiesta de maneras complejas y, a veces, contradictorias.Por un lado, las redes sociales han permitido que expresiones culturales antes marginadas lleguen a audiencias globales. Artistas de música regional mexicana, creadores de contenido en lenguas indígenas como el náhuatl o el quechua, y cocineros que documentan recetas tradicionales han encontrado en TikTok una plataforma poderosa. El éxito global del reggaetón, la cumbia y el trap latino es, en parte, resultado de la visibilidad que ofrecen estas plataformas.Por otro lado, investigadores como Diana Sagastume, de la Universidad Nacional Autónoma de México, advierten sobre el riesgo de la 'homogenización digital'. Según Sagastume, los algoritmos de las plataformas tienden a favorecer ciertos tipos de contenido — generalmente en inglés, con estética occidental y ritmo rápido — lo que puede llevar a que los creadores latinoamericanos modifiquen su contenido para adaptarse a esos estándares, perdiendo autenticidad en el proceso.Este fenómeno se relaciona directamente con el uso del idioma. Estudios recientes indican que muchos jóvenes latinoamericanos que crean contenido digital optan por el inglés o el 'spanglish' para llegar a audiencias más amplias, lo que genera debates sobre la preservación del español y de las lenguas indígenas en el entorno digital.La pregunta no es simple. Las redes sociales son herramientas y, como toda herramienta, su impacto depende de cómo se usen. Lo que está claro es que la identidad cultural hispanohablante en el siglo XXI se está forjando, en parte, en las pantallas de millones de teléfonos inteligentes, y que esa realidad exige reflexión crítica, educación mediática y políticas culturales que protejan la diversidad lingüística y cultural de la región.¿Qué significa 'homogenización digital' según el contexto del artículo?