The nurse is evаluаting whether the drug sоdium pоlystyrene sulfоnаte (Kayexalate) is exerting the desired therapeutic effect for a client diagnosed with chronic kidney disease (CKD). Which therapeutic effect should the nurse anticipate from this medication?
Equipо de rоbóticа: Lа grаn fiestaHоy en la reunión depués de la escuela, el señor Martínez, el maestro del equipo de robótica dice: "Alumnos, estamos en octubre. Si vamos a ir a nuestro gran viaje en abril, tenemos que poner más dinero en el banco".Vlad levanta la mano. "Por qué no tenemos una gran fiesta? Podemos vender los boletos para la fiesta." "¡Sí!", dice Sofia. "Podemos hacer juegos y que la gente lleve disfraces." Mateo dice: "Conozco a algunos músicos. Podemos pedirles que toquen música y canten, y podemos hacer un baile."El señor Martínez dice: "Una fiesta con baile seguro nos ayudará a juntar dinero."Después, se elige una fecha para la fiesta del equipo de robótica: el diecinueve de noviembre. Los alumnos dan folletos a todos su amigos y familias, para que sepan cuándo y dónde será la fiesta de baile.El día de la fiesta, Mateo, Sofia, y Vlad llegan temprano para ayudar en el gimnasio de la escuela. Sofia y Vlad ayuden a poner las sillas y mesas. Hay muchos tipos de frutas, ensaladas y postres. Mateo ayuda con los músicos. Hay un piano en la sala de música de la escuela que tienen que llevar al gimnasio. Algunos de los alumnos del equipo de robótica están ayudando con las decoraciones de la fiesta.A las siete, la gente empieza a llegar a la fiesta. Muchos de los alumnos traen a sus familias. Algunos de los alumnos llevan disfraces. Mateo lleva un disfraz de robot y recibe el dinero de los invitados que llegan. Sofia, en un disfraz azul de guerrera, les pone a los invitados una estampilla roja en la mano izquierda. "Eso significa que compraron un boleto," le dice ella. Vlad lleva ropa de Rusia. Él lleva un gran sombrero y botas negras. Los músicos empiezan a tocar y el cantante empieza a cantar. ¡Es hora de que todos bailen!Hay mucha gente que baila. Algunos bailan bien. Algunos bailan mal. Pero todos están sonriendo. Y ahora, ¿qué pasa? ¡Los robots empiezan a bailar!Dos alumnos manejan a los robots al ritmo de la música. Los robots van hacia la derecha y la izquierda. Bailian cara a cara. Los robots bailan mejor que algunos alumnos. ¡Parecen robots enamorados!El señor Martínez dice: "¡Es hora del gran concurso de baile!"Mucha gente baila al comienzo. Después, el señor Martínez y la señora Li, la maestra de ciencia, se dirigen a los que bailan peor y les dicen: "Es hora de sentarse". Después de un tiempo, todos los que no bailan bien están sentados. Ahora solo quedan los que bailan mejor. El papá y la mamá de Mateo bailan bien. Los dos robots también bailan bien. Ahora no quedan muchos.Pero, ¡esperen! Una persona más viene a bailar. Es Vlad con su disfraz ruso. Él hace un baile diferente. Está más sentado que parado. Patea para afuera, derecha, izquierda, al ritmo de la música. Los músicos tocan cada vez más rápido.Ahora Vlad es el último que está bailando. ¡Vlad es el que baila mejor! Toda la gente sonríe y aplaude a Vlad.El señor Martínez también sonríe. ¡La fiesta está juntando mucho dinero para el equipo de robótica!¿Dónde tiene lugar la fiesta?